2015年，中偉股份西部產(chǎn)業(yè)基地投產(chǎn)；2018年，中偉股份中部產(chǎn)業(yè)基地投產(chǎn)；2021年，中偉股份南部產(chǎn)業(yè)基地也進入投產(chǎn)倒計時，在公司產(chǎn)能快速增長的背后，有一群技術過硬一線生產(chǎn)、技術人員的支撐，而在他們背后也有一群默默耕耘、不斷發(fā)光的人，他們就是中偉的技術講師們。
  今天的主人公肖坤，就是中偉技術講師中的代表，他們用自己從一線所學、所踐來培養(yǎng)更多的生產(chǎn)技術骨干、中堅。
  技術優(yōu)則教，用最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人
  從2013年8月加入中偉，肖坤便始終扎根在生產(chǎn)、技術一線，從技術員、技術主管到技術副部長、車間副主任，再到現(xiàn)在技術經(jīng)理，8年多個生產(chǎn)技術崗位的歷練，8年的深耕與堅守，讓他成為了生產(chǎn)技術的“大拿”。
  今年6月，肖坤又多了一個頭銜——“中偉講師”。他從車間副主任調(diào)任生產(chǎn)部技術經(jīng)理，負責一線人員、管理人員的技術培訓，將自己的一線生產(chǎn)技術、管理經(jīng)驗教授給更多年輕、新進的生產(chǎn)技術人員，開啟了職業(yè)生涯的又一個階段。
  對于講課，肖坤笑著說:”其實一直都有講課，因為一個優(yōu)秀的生產(chǎn)管理者首先也是一名老師。現(xiàn)在公司發(fā)展很快，對一線生產(chǎn)技術人員的需求大、要求高，我們‘老人’必須站出來，讓他們快速成長，擔當起更多重任。用我們領導經(jīng)常講的一句話，就是用最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。”
  為了做好講師這個新角色，肖坤系統(tǒng)梳理了自己在一線的生產(chǎn)技術經(jīng)驗，備課、做PPT、自己演練，只為了給學員們呈現(xiàn)最好的效果，讓他們能夠?qū)W到、學深，至今他已經(jīng)培訓了超過300名一線生產(chǎn)、技術人員，為公司的擴產(chǎn)提供了有力的人員支撐。
  理論聯(lián)系實際，枯燥背后的生動與成就感
  “車間如何排產(chǎn)、車間各種數(shù)據(jù)之間的邏輯關系與代表的意義、出現(xiàn)異常數(shù)據(jù)又該如何處理排查……”在肖坤的課堂上，一到互動環(huán)節(jié)，學員們都爭先恐后地提問，不放過任何向“大拿”請教的機會。
  2021年11月，隨著南部產(chǎn)業(yè)基地正式投產(chǎn)進入倒計時，為了保證南部產(chǎn)業(yè)基地的順利投產(chǎn)，針對車間生產(chǎn)遇到的計算問題，如三元生產(chǎn)相關的含量、產(chǎn)量、單耗、排產(chǎn)、收率等核算邏輯及方法，肖坤專門開發(fā)了《三元前驅(qū)體生產(chǎn)相關計算培訓》的課程。
  由于車間生產(chǎn)計算十分枯燥，但卻非常重要，為把這門課程講好，肖坤將一個個枯燥的計算帶入到一個個具體的生產(chǎn)環(huán)節(jié)和過程中，同時結合自己在車間的實際案例進行補充說明，便于參訓的車間主管、班長們能夠很好的理解、掌握。
  與此同時，他還在培訓課里面引進了“討論”的環(huán)節(jié)，參訓的車間主管、班長們將自己在生產(chǎn)過程中遇到的“疑難雜癥”拿到課堂上來，一起探討解決，所有的學員都參與進來，整個課堂的氛圍也更加活躍。至今，肖坤已為三批南部產(chǎn)業(yè)基地生產(chǎn)一線管理人員完成了該門課程培訓，得到了參訓學員的廣泛好評。
  對于這門課程，肖坤也沒想到反響會這么好。“其實這門課比較枯燥，都是計算和邏輯關系，因此，授課方式必須理論聯(lián)系實際，講求互動性，將學員們帶入進來，參與進來。課后很多學員反饋課程幫助他們解決了不少實際問題，這讓我很有成就感。”
  八年深耕，三尺講壇。隨著公司的快速發(fā)展，像肖坤這樣“技術優(yōu)則教”的老師也將越來越多，他們將成為中偉生產(chǎn)技術人員的“造血者”，助力中偉打造一支技術過硬、經(jīng)驗豐富、成熟穩(wěn)定的生產(chǎn)技術管理團隊，形成中偉核心的生產(chǎn)制造能力。